радуга-дуга

Радуга-дуга

литературный сайт Светланы Семёновой (г.Рига, Латвия) для взрослых и детей. Детские стихи и сказки.


Реклама:
Радуга-дуга - главная ›› ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ: ›› Что делать, если дети не любят читать?

Что делать, если дети не любят читать?

rus.DELFI.lv |

PantherMedia/Scanpix" href="http://special.delfi.lv/ru/1september/chto-delat-esli-deti-ne-lyubyat-chitat.d?id=40135007&pictureID=38402597"> Что делать, если дети не любят читать?

Foto: PantherMedia/Scanpix
Книга уже давно не "лучший подарок". Результаты многочисленных опросов показывают, что все больше школьников не любят читать, выбирая для себя другие источники информации - например, телевизор или интернет.

Почему дети не любят читать?

Менее половины английских детей в возрасте от 9 до 14 лет регулярно читают художественную литературу, свидетельствуют данные исследования, проведенного Национальным фондом литературы. "Дети не читают, потому что у них есть телевизор, компьютер, видео игры. Мне кажется, с этим ничего нельзя поделать, это необратимый процесс. Книга больше не увлекает детей", - цитирует слова одного из студентов преподаватель Роналд Маджиано.

Для детей, которые читают мало, чтение превращается в изнурительную работу. С другой стороны, чем больше ребенок читает, тем больше радости он получает от чтения. Как же привить ребенку любовь к чтению? Для начала полезно узнать, почему ребенок не любит или не хочет читать. У каждого свои причины, и чем скорее родитель поймет их, тем легче будет заинтересовать ребенка книгой.

Вот список аргументов, которые дети часто приводят, чтобы не читать.

Это скучно. Одна из самых распространенных причин не только среди детей, имеющих трудности с чтением, но и у подростков. Многие из студентов вспоминают, что чтение книг из школьной программы снизило их интерес к чтению вообще. Если вашему ребенку скучно читать учебники, попробуйте подобрать ему книги по интересам.

У меня нет времени. Дети заняты. Школа, друзья, спорт, домашняя работа, телевизор и рутина дня – все это занимает их время. "Если занимаешься спортом, это требует много времени и для чтения его остается совсем мало", говорит один из школьников. Вам стоит сформировать дневной график своего ребенка, чтобы хватало времени и для чтения.

Это слишком трудно. Для некоторых детей чтение – медленный и тяжелый процесс. Если ваш ребенок постоянно испытывает напряжение, то стоит поговорить с ним или с его классным руководителем. Спросите, что можно сделать в этой ситуации, как подобрать книги и материалы, соответствующие его уровню подготовки.

Это не важно. Часто дети не понимают, что чтение может быть полезным и содержать ответы на вопросы, важные в их жизни. Родители могут взять на себя поиск книг по темам, которые действительно имеют значение для ребенка.

Это не весело. Для некоторых детей, особенно у тех, которые имеют трудности с чтением, книга – не веселое времяпровождение, а источник тревоги и беспокойства. Даже для бегло читающих детей давление со стороны школы и дома превращает чтение в тяжкий труд. Совет: ослабьте давление, чтобы ваш ребенок мог насладиться книгой.

Если вы или кто-то из вашей семьи раньше испытывал трудности с чтением, то существует большая вероятность, что ваш ребенок столкнется с теми же проблемами.
Узнайте о поведении вашего ребенка в школе на ранней стадии, чтобы подсказать классному учителю, как эффективнее обучать вашего ребенка.

Что не работает?

Нотации. Избегайте читать лекции о ценности чтения и давить на нечитающего ребенка. Он будет только сопротивляться этому.

Излишнее поощрение. С одной стороны, нет ничего плохого в том, чтобы вознаграждать ребенка за усилия, которые он вкладывает в чтение. Но, с другой стороны, вы же не хотите, чтобы ваш ребенок ожидал приз всякий раз, прочитав книгу. При любой возможности предлагайте ему другую книжку или журнал, на его выбор, не забывая хвалить ребенка. Вы можете поощрять его, но не превращайте это в привычку. Тогда ваш ребенок будет воспринимать чтение как вознаграждение само по себе.

Критика. Отделите школьное чтение от чтения для удовольствия. Помочь ребенку испытывать радость при чтении – важная цель. Тем более, британские ученые доказали, что чтения ради удовольствия является ключевым фактором, улучшающим грамматику в самом раннем возрасте.

Критика выбора ребенка. Читать почти все, что угодно, это лучше, чем не читать вовсе. Если вы думаете, что ребенок выбирает слишком легкие произведения, которые затрагивают темы поверхностно, скрывайте свое разочарование. Чтение на любом уровне – ценная практика, и прочитанная книга повышает как уверенность в себе, так и навыки чтения. Если камнем преткновения является лишь вопрос личного вкуса, уважайте право своего ребенка иметь собственное мнение.

Драматизация. Не превращайте чтение в задание первой необходимости. Под давлением дети могут читать только для того, чтобы понравиться родителям. Но ребенок может отвернуться от вас и вовсе отказаться читать.

Нереальные цели. Отмечайте даже самые маленькие успехи, не ждите быстрых кардинальных изменений. Не ожидайте, что "начинающий" читатель быстро закончит книгу. Возможно, на следующей неделе с вашей поддержкой ребенок все же прочитает ее. Главное - уделяйте этому достаточно внимания.

 



Архив новостей